Het aantal files voor en na de Leidsche Rijntunnel is dit jaar nog niet terug op het niveau van voor de coronacrisis. De tunneldosering waarmee Rijkswaterstaat het verkeer stilzet voordat er een opstopping binnenin de tunnel ontstaat, is tot en met 26 september 564 keer in actie gekomen. In 2019 […]
Waar staat Leidsche Rijn na 25 jaar?
Vrijdag 14 oktober 2023 is het 25 jaar geleden dat de eerste bewoners van Leidsche Rijn de sleutel kregen overhandigd. Dat was pionieren, ook omdat nog lang niet zeker was of de essentiële aanleg van de Leidsche Rijntunnel in de snelweg A2 wel door zou gaan. Het kronkelige pad langs […]
Opinie: Laat ChatGPT tol betalen
Vanuit de Auteursbond schreef ik met Marloes van Rossum een opiniebijdrage (betaalmuur) over de diefstal door ChatGPT van auteursrechtelijk beschermd werk. De tekst is ook gepubliceerd op Netkwesties.
Update: het gaat beter met de studieboeken
Voor Onderwijsblad online schreef ik in juni over de vrees dat scholieren en hun leraren opnieuw te maken zouden krijgen met studieboekenchaos. Het spande er toen om, maar medio augustus lijkt het leed geleden. De leerling zonder studieboeken moet weer een uitzondering zijn, met dank aan vo-docenten die hun leermiddelenlijsten […]
Alles weten, behalve de verloopdatum van m’n ov-chipkaart
Onprettige verrassing bij de metropoortjes: bliep, rood scherm, melding: ov-chipkaart verlopen. Ach, dat is waar ook, er staat een einddatum op. Heb ik de mail van NS daarover gemist? Bedrijven waar je een abonnement hebt willen alles van je weten, tot de kleur van je goudvis aan toe. Wat doen […]
Examendroom? Die is vooral een hulpje
Dromen vertellen vele verhalen, maar niemand kan hun bedoeling volledig doorgronden. Hoe het zit met de examendroom vroeg ik aan diverse professionele duiders. En dat levert interessante troost op voor iedereen die weleens meemaakt dat een examen ’s nachts rampzalig verloopt. Je leest het hier, de illustraties zijn van Nanne […]
Zo blijven leraren chatbots de baas
Help, de leerlingen gebruiken ChatGPT. Wat nu? Voor Onderwijsblad vroeg ik leraren naar hun praktijktips om de kunstmatige intelligentie de baas te kunnen in het lokaal en leerlingen een stap voor te blijven. De tekeningen in de gedrukte versie zijn van Nino Maissouradze.
Amersfoort staakt nederlagenstrategie in zaak-Vahstal
Onvermijdelijk en toch verrassend: de gemeente Amersfoort ziet af van hoger beroep in de arbitrageprocedure rond bouwer en ontwikkelaar Vahstal. Dat staat in een 14 februari verzonden brief aan de gemeenteraad. Gevolg: dat Vahstal recht heeft op schadevergoeding is nu niet mee te betwisten. Tussen de ondernemer en de gemeente […]
Geen vakdocent, toch ICT-les, werkt dat?
Het tekort aan informaticadocenten op middelbare scholen is al jaren nijpend en dat leidt tot diverse creatieve oplossingen. Zelfstudie met steun van een anders bevoegde docent is een van de opties. Voor Onderwijsblad maakte ik deze reportage over de praktijk van die aanpak op een middelbare school in Gouda, waar […]
Onderzoek gaat nog altijd boven lesgeven op universiteiten
Goed lesgeven is nog lang geen solide basis voor een academische carrière, beschreef ik op verzoek van het Onderwijsblad voor de bijlage WO&O. De academische gemeenschap zegt al sinds 2019 dat het programma Erkennen & Waarderen daar verandering in gaat brengen, maar het accent bij beoordelingen en loopbaankansen ligt nog […]